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就像學游泳前先「不怕水」!找到學習關鍵捷徑,利用3大驅動力加速成長

2020-02-21
SmartM/漳羽珊
就像學游泳前先「不怕水」!找到學習關鍵捷徑,利用3大驅動力加速成長
  你曾檢視過自己的學習狀態嗎?是否常覺得明明很努力學習,進步卻很慢,不知道什麼時候才會「開竅」?學習無法看見立即成效,有時候是因為沒有掌握為什麼而學。
  SmartM大大學院創辦人許景泰(Jerry)以自己多年的職場快學技術告訴你:要找到一條學習的聰明捷徑,就必須從標的、動機、應用三個方向,了解學習的三大驅動力。

只做自己擅長的事?小心落入「能力陷阱」

  很多時候,我們會選擇學習「自己擅長的事」,而不是「應該做的事」,因而掉入「能力陷阱」。無法跳脫舒適圈的結果,就是常忽略「我們擅長做的事,往往不是問題的最佳解方。」所以在職場上遇到問題時常常卡關,因為不願意做出嘗試,問題的癥結就無法被真正解決。就像學游泳,在學會游泳姿勢前,更應該先讓自己「不怕水」。
  舉例來說:很多銷售人員擅長記憶產品說明書,把內容背得滾瓜爛熟,可以很仔細地描繪產品性能,卻缺乏實務經驗的應用。然而,在銷售領域上,更應該做的事,應該是實際接觸客戶,並且持續記錄所有經驗。從大量的經驗中歸納分析買主的共同問題,想出相應的解決辦法。

建立活用系統,讓別人的回饋都成為新的學習題材

  許多人在學習上遇到的困難,是看似閱讀許多書籍、擁有大量知識,卻無法活用。如果要加速學習,並且讓學習有產出,就是建立一套活用系統。舉例來說:當你讀完一本書,試著找人來分享這本書的心得。用自己的語言分享,就會明白自己對知識的吸收程度有多少。
  別人聽了你說的書,再回饋他的想法,這本書已經不單單是書本上的文字。分享這件事加深了我們對知識的應用,而且建立一套回饋體系,所有的反饋都成為書本的題材,也成為新的經驗。

給學習這件事一個動機,驅使你找到捷徑

  有時候學習速度慢,是因為找不到學習的動機。當你釐清學習一件事情對你的影響或利益關係,就能找到激發進步的動能。就好像許多Youtuber,他很努力地拍影片,當有越多人觀看、訂閱,越能激發他想要拍出更多更好的影片。
  所以學習過後,試著把自己學到了什麼寫下來,放上公開的網路平台,讓大家閱讀及回饋。當你把自己所學的東西,暴露讓更多人知道,就會促使你把這件事學到更好。並且讓學習這件事具有利益誘因,驅使你的學習動機,賦予價值,就能為學習帶來聰明捷徑。(推薦閱讀:突破學習瓶頸!3個招式,讓你不斷突破知識邊界
 
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