大大學院 職場趨勢新觀點
說到領導者，多數人可能會想到個人特質強烈的魅力型上司，或是恩威並重的權威型主管，但你知道，在世界上百百種的領導者之中，為什麼新世代頂尖企業的主管都在爭相學習「教練式領導」嗎？
教練式領導指的是像教練般從旁陪伴與指導部屬，不直接下指令，而是給予信任、引導思考，並同時進行自我管理與覺察的領導方式，這種以關心、溝通為主的管理法，能夠激勵整個團隊展現更好的能力，進而產生良好的績效！究竟，要成為一個優秀的「好教練」，應該具備什麼樣的核心理念？（立即學習：華文第一套獨家領導系統！帶領新世代，用互信創造高績效）
教練式領導的核心理念：協調整合自我的合作與衝突
曾經有一個部屬，在團隊會議結束後，突然用力地將檔案摔到桌上。身為主管，你可能會感到疑惑，並下意識地質問這位部屬。但「教練式領導」要告訴我們的是，此時應以關心取代指責，了解部屬為什麼突然情緒失控。
教練式領導的核心概念是：「每個人內在都有兩個自我，在面對困難與挑戰時，第一自我與第二自我會不斷地磨合、互相拉扯，兩者之間的關係更是一個人是否能展現能力的關鍵。」而一個「好教練」的任務就是從中幫助部屬，促進兩個自我的「合作」，避免團隊成員產生自我衝突，降低工作績效。
- 第一自我：發號施令並給予批判
- 第二自我：執行指令並展現才能
兩個自我的運作模式是，第一自我會向第二自我發號施令，並在第二自我完成指令時，對事情做出評價，衡量自我價值。當事情發展不如預期時，可能就會對自己進行批評，產生負面能量，影響工作效率與團隊氣氛。
情緒失控的部屬面對主管的關心，他的第一自我可能會產生質疑，開始評斷如果這時候跟主管說實話，會不會被貼上「爛草莓」的標籤，進而對第二自我下達了「保持沈默」的指令。若主管此時持續鼓勵他講出心聲，弱化第一自我對「說實話」的負面觀感，指示第二自我放下擔憂地說實話，就不用擔心再被批評，解決兩個自我的衝突。
領導者的存在，是帶領一個團隊邁向卓越的關鍵人物，學會當一個教練式領導者，對部屬產生高度覺察力，觀察他們的內心，並引導部屬協調兩個自我，將能力最大化，讓團隊績效再加倍！（延伸學習：培養教練式領導COACH五大特質，身為主管的你該讓部屬自己變優秀）
延伸推薦.
推薦學習.
【超過300本影音說書陪你成就更好的自己】讓大大學院與你共讀，幫助「沒時間讀書」、「讀書速度很慢」、「讀完就忘記」、「抓不到重點」的你，利用18分鐘領略閱讀的樂趣，吸收並帶走鮮明觀點，真正讓知識內涵融會於日常生活。立即點擊加入
大大讀書｜全台最大線上影音說書
大大讀書｜全台最大線上影音說書
本網站內容未經允許，不得轉載。歡迎來信投稿、洽談文章授權。
關注職場最新趨勢，為知識學習創造最佳環境
大大學院「全台最大影音說書．知識學習平台」，致力於推廣終生學習、培養職場人士的閱讀習慣。
按讚、追蹤「大大學院」Facebook粉絲團，每天更新最新職場趨勢文章，帶你掌握關鍵資訊。
加入「大大學院｜職場趨勢新觀點」，最新、最實用的職場課程都在這，學習資訊不漏接！請用手機點擊「加入Line好友」連結，或是掃描QR Code加入。
